CINQUÈ DIA:

Avui dia 11 de Juny, les dues primeres hores hem estat fent coses a l'institut, unes quantes persones han estat pintant el quadre dels nusos i unes altres persones fent el guió per a la presentació.

A les deu hem sortit de l'institut fins al Port Balís que allà ens esperaven uns monitors per a fer unes activitats. Aquelles activitats eren: Vela i caiac.

Hi havia molt vent, hi havien moltes ones i al cap de tres quars o una hora hem tornat al port, allà dintre no hi havien masses ones, i així hem aprofitat i hem fet una cursa de caiacs. Desprès ens hem canviat i hem tornat cap a l'institut.

Avui hem quedat per a imprimir i encuadernar el treball, desprès hem fet els guions de cada matèria i hem acabat d'enganxar els nusos.

4TH DAY:

Today June 10th we staid all morning in the highschool working. We finished all the exersises about spanish and the "museu marítim" in Barcelona. 

In the afternoon, we went to Carla's house to keep working, and we made the powerpoint of the presentation and the history project.

This is our history project.

SEGUNDO DIA:

Hoy día ocho de Junio, hemos acabado el mapa de todo el mundo. Seguidamente hemos continuado haciendo castellano y catalán y hemos hecho un eje cronológico de sociales. Finalmente, hemos juntado todo lo que hemos echo al largo del día y del fin de semana. Por la tarde nos hemos reunido los que hemos podido para seguir trabajando, hemos hecho la "Rosa dels vents" y hemos pasado a limpio el eje cronológico de sociales. También hemos ido a la playa para hacer unas fotografías pedidas en algunos ejercicios pedidos de visual y plástica. Hoy hemos avanzado mucho en todo.

TERCER DIA:

Avui dia nou de Juny, hem anat al museu Marítim de Barcelona a observar vaixells i ha fer activitats. Els monitors ens han explicat històries de corsaris i moriscos que atacaven pobles, robaben riqueses i compraven esclaus per vendrel's a l'Alger. Després hem anat a mirar els vaixells de fusta i de vapor. A continuació hem anat a vistitar un apartat de surf on hi havien planxes, fotografies...

Seguidament hem anat a un planetari, ens han parlat d'en Atèstenes, de John Harrison (qui va inventar el rellotge) i les cordenades de la Terra.

A la tarda ens hem trobat per per continuar el treball. Hem acabat la rosa dels vents, els nusos mariners i les activitats de català.

En total, ha sigut un dia molt productiu.

 1r Dia:

Avui, dia 5 de Juny, ens hem organitzat bastant bé les assignatures.
Tres persones han fet l'assignatura de socials i només ens falta acabar l'eix cronològic entre tots. Dues altres persones, han avançat la matèria de català. Han fet una bona feina les dues primeres hores. Després ho han intentat acabar, ja ens queda poc, però és una mica complicat.
L'altre persona està fent matemàtiques, tecnologia i ciències de la naturalesa. Bé, l'hem estat ajudant entre tots, però gairebé ho ha fet ella, aprofitant que el treball és en grup. També hem començat l'assignatura de visual i plàstica, però no crec que l'acabem avui, a més, s'han de fer unes imatges i es bastant llarg.
Hem tornat del pati i hem començat una altre vegada, dos persones han seguit fent socials, uns altres educació física, i una altre persona ha seguit fent ciències de la naturalesa, tecnologia i matemàtiques.

Hola, Bon dia. Som el grup 16, i els components d'aquests grup son:

1. Arnau Pons Calsapeu.
2. Marc Garcia Bas
3. Carla Bertran Gurri
4. Olivia Cortese 
5. Jana Doménech Civit
6. Jana Martí Sala

Avui, divendres 5 de Juny del 2015, em començat el trevall de síntesi.
Dura de divendres 5, fins el divendres 12, l'horari és de 8:00 fins a les 14:30.
Consta de fer un trevall amb un grup de sis persones, s'apren a conviure amb els altres membres del grup, i saver-ho fer i trevallar amb grup.